Сабақ станцияларға саяхат түрінде өтті, әрқайсысының өзіндік музыкалық атауы бар. Станцияда аспаптық балалар тосын сый, мимадан қызықты тапсырмалары бар бейнеролик күтіп тұрды.  Актер аспапта ойынды бейнелеген, ал балалар оның атын болжаған. Балалар жұмысқа қуана кірді. Әр станцияда әр түрлі шығармашылық тапсырмалар күтілді. Сабақ барысында балалар жылынып, ритақты шапалақтау жаттығуларын жасады, ноталарды атады және «достық берік«әнін шырқады.Сабақ эмоционалды түрде өтті.